学习国学，不但传承了传统文化，更可以提升自己的文化素养、道德修养
，开拓自己的思维
，学习为人处事的原则与方法，使我们确立稳定的信仰与价值观，启迪良知
，明心见性，为个人的全面发展提供前进的动力
，可见国学的重要性。

1、有利于养成良好的学习习惯

国学经典的诵读不仅能培养中小学生的读书兴趣，提升语文能力
，而且会感受到祖国语言的无穷魅力，传统文化的博大精深
。比如古代童蒙读物**有代表性的《三字经》，其内容非常丰富
，涵盖了历史、地理、天文、传统医学
、常识
、艺术等方面，短小精悍、朗朗上口
，引经据典、家喻户晓，具有独特的思想价值和文化魅力。这些传统文化中耳熟能详的经典，很容易激发中小学生研读兴趣，提高鉴赏力和记忆力。中小学时期的记忆力是人生中的旺盛期，一个好的记忆力，不仅能让学习变得轻松，体会到快乐
，更能为未来的发展，打下坚实的基础

。坚持诵读国学经典，亲近国学精粹
，养成孝顺父母
，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯
。会提升我们中小学生的生活品位和人生内涵，对于我们的成长
，有着深远影响。

2、有利于养成良好的行为习惯

国学经典对于帮助中小学生建立正确的价值观念

、养成良好的行为习惯、培养敦厚善良的心性都有极大裨益。“不学诗无以言
，不学礼无以立”
、“道德仁义，非礼不成”。中华文化的许多经典言论和思想流传至今
，在道德修养、待人处事、修身治学等方面都有生动而独到的论述。作为中华民族
、炎黄子孙的个体，中小学生应树立学习民族文化的自觉性和自尊意识
，深刻理解内涵，尤其是理解“修身”、“立德”等传统道德文化
，在“承袭中创新”，潜移默化成自己的生活态度和处事习惯，“化”于日常学习、生活，提升自身内在修养。

3、有利于拓宽知识面、丰富学生的文化知识

国学教育中，可以引导学生学习和领悟国学精粹，为今后一生铺垫正确的道德基础，厚积人文底蕴，激发民族精神

，存留下中华传统文化的血脉，播撒民族文化的种子。

4、有利于塑造学生正确的社会价值观和荣辱观

中小学生传统国学教育，接受国学经典的熏陶
，有利于提高学生的道德水平，有利于"育人德为先"的养成教育
，让他们有一个远大的崇高理想

，树立正确的人生奋斗目标。

中华五千年的文化广博精微

，而国学经典中更是蕴藏着中国五千年历史的智慧精髓。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证
，也是每一个中国人的立身处世之本
，更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深
，流传的经典浩如烟海。少儿学习国学经典的意义在于：传承美德传统经典中承载的“仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观
，构成中华传统文化的核心价值体系，对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系，至今仍具有现实指导意义
。

学习传统国
，让这些传统美德根植于青少年幼小的心灵，提高他们的人文素养，孕育纯朴的民风
，具有重要的现实意义。 由于大多学生都是独生子女，自私、任性
、不懂礼貌等现象在学生中比较普遍，自从孩子们接受国学教育之后，变得更加谦让、团结同学、尊重师长了。国学经典让传统文化走进了孩子的日常生活，走进他们的家庭，规范着他们日常行为
，成为孩子们成长路上的“指南针”。